PHILIPSBURG, Sint Maarten – El Ministerio de Educación, Cultura, Juventud y Deporte (ECYS) ha dado un paso importante para fortalecer la educación profesional y mejorar la conexión entre la educación y el mercado laboral en Sint Maarten.
Recientemente, el Consejo de Ministros y la Organización de Trabajo Temporal (TWO), dependiente del Ministerio del Interior y Relaciones del Reino (BZK), aprobaron un plan de acción con el objetivo de actualizar y mejorar el sistema de educación profesional y alinearlo con el mercado laboral.
Durante una presentación realizada con la Ministra de Educación, Cultura, Juventud y Deporte, la Sra. Melissa D. Gumbs, y el personal de su ministerio, el coordinador del proyecto, Martijn van der Linden, expuso el enfoque de implementación para el proyecto de reforma de la educación profesional, incluida la activación prevista del Consejo de Educación y Trabajo (CEL) / *Raad van Onderwijs en Arbeid* (ROA).
El proyecto se enmarca en el "Paquete País" para Sint Maarten y cuenta con la financiación de la Organización de Trabajo Temporal (TWO).
El proyecto se centrará en fortalecer la educación secundaria profesional (y preparatoria para la misma) y en garantizar que la educación y la formación respondan mejor a las necesidades del mercado laboral. El proyecto está pasando ahora de la fase de preparación a la de implementación. El enfoque consiste en traducir el plan de acción en pasos claros y concretos, establecer las estructuras necesarias, involucrar a las partes interesadas clave y aprovechar eficazmente la capacidad existente.
La estrategia está diseñada para fomentar una colaboración sólida entre escuelas, empleadores, estudiantes, padres y otras partes interesadas desde el principio.
Un componente central de la reforma es la activación del CEL/ROA.
El CEL/ROA actuará como órgano consultivo en materia de educación y mercado laboral en Sint Maarten.
Su función incluirá asesorar sobre la conexión entre la educación y el mercado laboral, identificar programas de educación y formación que respondan a las necesidades del mercado laboral y supervisar la evolución de dicho mercado, entre otras tareas.
Paralelamente a la activación del CEL/ROA, el proyecto se centrará en fortalecer la Educación Secundaria Profesional Preparatoria (PSVE/VSBO) y la Educación Secundaria Profesional (SBO). El proyecto consistirá en un estudio del sistema actual de PSVE/VSBO y SBO, la identificación de carencias y duplicidades, la renovación curricular y una mayor concienciación y orientación profesional para los estudiantes.
Las reformas pretenden convertir la educación profesional en una vía atractiva e inspiradora, donde los estudiantes puedan percibir cómo lo que aprenden se conecta directamente con el mundo que les rodea y con las carreras profesionales que pueden desarrollar.
La Ministra Gumbs declaró: «Para mí es muy importante ver cómo esto pasa finalmente de la fase de debate a la de implementación. He oído hablar del Consejo de Educación y Trabajo (CEL/ROA) desde mi etapa en el Parlamento y hace tiempo que reconozco la necesidad de una estructura que acerque la educación al mercado laboral. Nuestros jóvenes merecen un sistema educativo que los prepare para oportunidades reales y que responda a la evolución de nuestra economía y sociedad.
Al mismo tiempo, quiero que actuemos con determinación a la hora de constituir este consejo. La experiencia con otros órganos consultivos nos ha enseñado que establecer una estructura es solo el principio. No podemos permitirnos crear otro organismo que exista sobre el papel pero que no funcione de manera constante y eficaz según lo previsto.
El CEL/ROA debe constituirse y respaldarse adecuadamente y mantenerse activo, contando con la participación de las partes interesadas pertinentes y centrándose claramente en generar recomendaciones valiosas que puedan traducirse en acciones concretas. Por ello, me complace ver que este proyecto avanza por fin, y espero que el CEL/ROA se convierta en un elemento funcional y valioso en la configuración de la educación profesional y de nuestra fuerza laboral de cara al futuro».
El Ministerio de ECYS acogió con satisfacción la presentación y los próximos pasos delineados para el programa de reforma. Los próximos meses se centrarán en constituir el equipo del proyecto, iniciar el estudio del mercado laboral, preparar el proceso de selección de miembros del CEL/ROA y comenzar las primeras actividades de renovación curricular.
En última instancia, las reformas buscan contribuir a un sistema de educación profesional que proporcione a los estudiantes competencias relevantes, vías más claras para continuar su formación y mejores oportunidades para incorporarse al mercado laboral.
