Caribbean Netherlands -El martes 4 de abril, la Inspección de Educación publicó un informe luego de la primera medición de la calidad del cuidado infantil en el Caribe Neerlandés. La inspección visitó todas las organizaciones de cuidado infantil en Bonaire, Saba y St. Eustatius en 2021 y 2022.
Esta primera ronda de inspecciones muestra que la calidad del cuidado infantil necesita mejoras adicionales. También descubrió que hay mucho compromiso de todos los involucrados para lograr esto en los próximos años, pero requerirá tiempo y recursos.
La Inspección de Educación (en adelante, la inspección) visitó 68 lugares de atención diurna, atención extraescolar y atención de padres de acogida en 2021 y 2022, en cooperación con los inspectores locales en las tres islas. El objetivo era realizar una medición basada en la calidad de requisitos establecidos en 2020 en la normativa local insular y próximamente en la ley. El informe ofrece una buena imagen, sobre la base de la cual el programa BES(t) 4 kids seguirá trabajando para mejorar la calidad y la accesibilidad.
La Ministra Carola Schouten ha enviado el informe y su respuesta, también en nombre del Ministro Dennis Wiersma de OCW, a la Cámara de Representantes. Al comentar sobre el informe, dijo: “Las organizaciones de cuidado infantil están trabajando arduamente para mejorar la calidad. Este informe muestra
estas mejoras iniciales. Confío en que el compromiso de las organizaciones, junto con medidas de apoyo adicionales y la extensión del programa BEST(t) 4 kids hasta 2028 conducirá a una calidad aún mayor”.
Los resultados
La inspección es positiva sobre el hecho de que muchos profesionales ya están tomando cursos de educación vocacional intermedia y que logran proporcionar caras regulares frente a los grupos a pesar del desafío de encontrar y retener personal. La inspección también es positiva sobre la alimentación saludable diaria, el contacto con los padres y las acciones pedagógicas de los líderes de grupo. Ellos interactúan con los niños de manera sensible y receptiva en la mayoría de los sitios. Establecen límites y proporcionan estructura. Otro hallazgo importante de la inspección es que todas las partes involucradas muestren impulso y compromiso para aumentar aún más la calidad del cuidado infantil.
Por ejemplo, la estimulación basada en el juego y el seguimiento del desarrollo de los niños es un punto de atención. Tanto la oferta de juego como el comportamiento educativo de los profesionales podrían mejorarse en muchos lugares. La vivienda también es un desafío importante, como resultado de lo cual los niños a menudo tienen poco espacio para jugar. Además, a menudo falta un plan de política pedagógica y la gestión específica y estructurada de una infancia de calidad mejorada que aún está en manos de muchas organizaciones. Esto requerirá mucho esfuerzo en los próximos años.
La política de seguridad y salud tampoco cumplía todavía con todos los requisitos en muchos lugares. Por ejemplo, miembro del personal; Los certificados de buena conducta no estaban (todos) presentes o actualizados, y no siempre había un adulto presente que hubiera asistido a la capacitación de primeros auxilios para niños (actualización anual). La Inspección dio un breve plazo de recuperación para estos elementos y la Ministra también indica que considera importante poner esto en orden lo antes posible.
Después de la primera ronda de inspección, todas las organizaciones de cuidado infantil recibieron un informe de asesoramiento con los puntos que van bien y necesitan mejorar. Para ello cuentan con el apoyo del programa BES(t) 4 kids. Ahora que se ha completado la grabación del primer archivo, la supervisión regular también tiene efecto. La Inspección visitará anualmente todas las organizaciones de cuidado infantil para controlar la calidad.
El informe de inspección completo y una hoja informativa resumida se pueden encontrar en el sitio web de the Inspectorate of Education.
