Caribbean Netherlands – Dieciocho instituciones educativas y de conocimiento de la parte caribeña del Reino y de los Países Bajos seguirán desarrollando e intensificando su cooperación en el campo de la educación, la investigación y la ciencia. Esta es su manera de, por ejemplo, desarrollar programas educativos conjuntos. Esta asociación única es el resultado de la misión de conocimiento a la región del Caribe bajo el liderazgo del Ministro Dijkgraaf (Educación, Cultura y Ciencia). La misión concluyó el viernes pasado en Curaçao.
El Ministro Dijkgraaf (Países Bajos): “Junto con mis colegas Ministros de los otros tres países del Reino, he pasado los últimos años trabajando arduamente para garantizar una mayor cooperación dentro del Reino. Y con éxito también. Por ejemplo, mire la Kingdom Grant para el intercambio de estudiantes a corto plazo. Ahora estamos avanzando a la siguiente fase. Estoy muy satisfecho con esta iniciativa de las instituciones del conocimiento. Ahora se puede pasar el testigo de esta manera fantástica”.
El Ministro Van Heydoorn (Educación, Ciencia, Cultura y Deporte, Curaçao): “En esta fase, habrá una atención aún mayor en los estudiantes de la parte caribeña del Reino. Pienso que es importante. Por ejemplo, trabajar juntos para asegurar el éxito académico es lo mismo que trabajar juntos para asegurar el desarrollo personal de estos jóvenes. Las instituciones del conocimiento incorporarán explícitamente este aspecto de desarrollo en sus nuevos programas. Las iniciativas de
por lo tanto, estas instituciones de conocimiento seguirán contando con todo mi apoyo, porque los países del Caribe se beneficiarán de profesionales jóvenes y completos. “
Programas educativos
Las instituciones ofrecen una amplia gama de posibilidades de educación superior: educación secundaria profesional (mbo), educación profesional superior (hbo) y educación superior orientada a la investigación (wo), en este caso complementada con ciencia. Quieren empezar a trabajar juntos para, por ejemplo, desarrollar programas educativos conjuntos, como un curso de formación de profesores. Esto también implicará el intercambio de estudiantes (gracias a la beca del Reino), la investigación académica o orientada a la práctica conjunta y el intercambio de información y recursos didácticos. Las iniciativas también tratan de incorporar el pasado de la esclavitud en el plan de estudios de enseñanza actual.
Diálogo
Se utilizó una declaración de intenciones para confirmar que se llevará a cabo un diálogo administrativo para elaborar el cronograma de trabajo. Esto también incluirá a estudiantes y partes del mercado laboral. Las actividades y asociaciones deberán desarrollarse durante el transcurso de este año.
Naturalmente, las instituciones individuales también pueden decidir trabajar juntas. Por ejemplo, durante la misión de conocimiento, las universidades de Aruba y Curaçao, la Universidad de Ciencias Aplicadas de La Haya y la Universidad de Utrecht confirmaron su ambición compartida de iniciar un curso a tiempo parcial en administración pública. Esto tiene como objetivo reforzar el poder administrativo de las islas.
Las partes involucradas son EPI, Universidad de Aruba e IPA (de Aruba), SGB Bonaire (del Caribe Holandés), Nilda Pinto SBO y Universidad de Curaçao Dr. Moises da Costa Gomez (de Curaçao) y Universidad de St. Martin y NIPA. (de San Martín).
Desde los Países Bajos europeos, participan la República de China de Ámsterdam, la República de China de Zadkine, Aeres, la Universidad de Ciencias Aplicadas de La Haya, la Universidad de Ciencias Aplicadas de Fontys, la NHL Stenden, la Universidad de Utrecht, la Universidad de Maastricht, KNAW y NWO.
